16.05.2014 ЦСО. Книжное поучение «Хорошая книга - тоже лекарство»
При входе в библиотеку египетского фараона Рамзеса II висела табличка: «Лекарство для души». Так еще в далекие времена понимали значение книги. Давно известно, что литературные произведения оказывают сильнейшее влияние не только на духовный мир человека, но и на его физическое состояние. Прочитанное слово способно вызвать самые различные эмоции: горе и печаль, счастье и радость. А все эти психические реакции организма отражаются и на физическом самочувствии человека. Библиотерапия, или лечение чтением, привлекает в настоящее время все больше внимания ученых и практикующих врачей, стремящихся максимально использовать «лечебные» возможности книги.
Литература и искусство в наше время становится все более мощными и перспективными средствами в психотерапии. Для человека, подверженного стрессу, чтение художественной литературы оказывает лечебное воздействие без лекарств. Многие люди читают в транспорте — это наглядный пример того, как усталые люди интуитивно прибегают к библиотерапии.
В 2013-м году Минздрав Великобритании утвердил программу, по которой лечащий врач может прописать пациенту... книгу. В рекомендованный список входят 30 жизнеутверждающих образцов психологической литературы. Теперь терапевты "назначают" их своим пациентам. Для каждой конкретной психической проблемы — своя книга, которую легко можно отыскать в британских библиотеках.
Подобная проблема отбора книг находится в процессе изучения и обсуждения различными специалистами. А в это время библиотекари и читатели самостоятельно пытаются подобрать такие книги для чтения, которые имеют психотерапевтический эффект. Для отдыхающих в ЦСО пенсионеров и инвалидов библиотекари ЩМЦБ дали рекомендации по выбору художественных книг в зависимости от состояния здоровья.
Например, стихи с четким ритмом нормализуют процессы, протекающие в организме, настраивают на позитив, внушают веру в свои силы. Стихи показаны при депрессиях. Чтение стихов используется в логопедических занятиях при восстановлении после инсульта. Сказки и фольклорная литература в лёгкой форме обучают детей правилам общения, учат наблюдательности. Сказки незаменимы при гиперактивности у детей и хроническом непослушании трудных подростков. Юмористическая литература снимает тревожность, учит бесконфликтной технике общения. Необходимо читать подрост¬кам в переходном возрасте. Хорошо повышает настроение в п¬ослеоперационный период. Размеренное повествование в классической литературе даёт ощущение устойчивости. Чужие ошибки заставляют задуматься о своих. Классика - это универсальное средство при стрессах, неврозах, навязчивых состояниях.
Библиотекари оценили хорошее знание художественной литературы, проявленное участниками мероприятия во время ответов на вопрсы викторин и конкурсов. Отдыхающие приняли участие в театре-экспромте по сказкам и получили заслуженные призы.